Начиная с XVI века, ученные всех стран используя достижения математики на практике, изобрели множество приборов и методов измерения расстояний, горизонтальных и вертикальных углов. Артиллерийская наука стала одной из основных тем для практической математики. Итальянец Никола Фонтана (Тарталья), первый теоретик артиллерийского дела, в своих научных труда определил, что

"артиллерия" - это род войск, вид вооружения и система научных взглядов Он также разработал закон кривизны траекторий артиллерийских снарядов и, доказал, что максимальная дальность полета снаряда достигается приданием стволу орудия угла возвышения 45 градусов. Тарталья изобрел квадрант, угольник для придания орудию угла возвышения, при наведении в цель. В 1586 году Хэмфри Кол изготовил прибор - азимут-теодолит. В XVI веке Фрасмус Хабермел изготовил прибор, с помощью которого можно было придавать орудию углы возвышения. В артиллерийской литературе XVIII века зарождается новый род изданий - справочные книжки. Появляются первые печатные артиллерийские курсы. Зарождаются таблицы стрельбы, составляемые по опытным данным и заключающие в себе лишь углы возвышений и дальности; ни теоретических правил для их составления, ни полных таблиц стрельбы с оценочными данными еще не существует.

  Для артиллерии в 1700 году Джоном Роулейном на основе математических расчетов Роберта Андерсона была сконструирована логарифмическая линейка. Логарифмическая линейка позволяла производить расчеты, для мортир, по определению количества порохового заряда по весу снаряда и определение угла возвышения, для орудия, по дальности до цели.

  При нахождении на вооружении войск гладкоствольных орудий, основная масса орудий устанавливалась в первой линии. Стрельба велась прямой наводкой, каждое орудие наводилось в цель указанную офицером, корректирование огня вел командир орудия. В ходе Семилетней войны 1756 - 1761 изменились методы стрельбы артиллерии. Впервые в истории войн русская артиллерия применила прицельную стрельбу через головы своих войск.

  В 1719 году в России появилась " Практика артиллерии майора Лихарева ", посвященная проблемам навесной стрельбы бомбами и гранатами. В 1865 году генерал-майор артиллерии В.Л. Чебышев, учил офицеров правилам "нового рода стрельбы по закрытым спереди предметам, общающегося сделаться новым могучим средством в руках осаждающих". Поступившая в войска на вооружение нарезная артиллерия, позволявшая вести огонь на большую дальность, вначале применялась, так же как и гладкоствольная. Артиллерийские орудия находились за 2-3 и более километров от переднего края, управление огнем артиллерии производилось с наблюдательных пунктов.   

  Приборы, созданные ученными, такие как азимут-теодолит, в конце XVI века, угломерный прибор в 1890 году, дуговой прицел послужили основой для создания приборов для обеспечения стрельбы артиллерии с закрытых огневых позиций. К угломерному прибору, созданному в Германии, была добавлена оптика, и прибор стал называться панорамой, она позволила наводить орудие в цель без ее наблюдения с огневой позиции. В России, на базе азимут-теодолита, был создан угломер Михайловского-Турова, принятый на вооружение русской армии в 1903 году, в последствии, на ее основе, была создана артиллерийская буссоль.

  Российским офицером Бенуа Н.А. в 1909 году была создана первая в мире звукометрическая станция для обнаружения и определения координат стреляющих орудий.

  В русской армии, в 1904 году, Офицерской артиллерийской школой были разработаны и приняты в войсках "Правила стрельбы из скорострельных пушек". В них указывалось: как строить параллельный веер, в зависимости от характера и размеров цели, что позволяло быстро рассредоточить, или сосредоточить огонь батареи по цели; как быстро перенести огонь по другой цели. Все это способствовало развитию теории и практики стрельбы артиллерии с закрытых огневых позиций. Русская армия, впервые применившая стрельбу с закрытых огневых позиций, учла опыт войны 1904 - 1905 гг. и в 1907 г. и ввела в батареях и дивизионах команды разведчиков.   

  Новый способ артиллерийской стрельбы - стрельба с закрытых огневых позиций в дальнейшем был заимствован артиллеристами Японии, Германии, Франции и других стран. В ходе 1-й мировой войны стрельба с закрытых огневых позиций стала основным способом стрельбы артиллерии всех стран мира. Переход к стрельбе с закрытых ОП повлек за собой создание новых правил стрельбы, наставлений по боевой работе и топогеодезической привязке.

Боевое применение артиллерии  

  Одновременно с совершенствованием и созданием новых артиллерийских орудий совершенствовались и условия тактического применения артиллерии.

Шведский король Густав Адольф заложил основы артиллерийской тактики. Он разбил артиллерию на три группы:

–        1-я - тяжелая артиллерия;

–        2-я - артиллерия сопровождения;

–        3-я - полковой артиллерии.

(Для полковой артиллерии были выделены подвижные орудия).

Русский царь Иван IV, в 1547 году, создал стрелецкие полки и придал им артиллерию, так появилась полковая артиллерия в России. В начале XVII века приемник Карла VIII французский король Франциск I выделил артиллерию в особый род войск и подчинил ее главному начальнику артиллерии. Петр I, проводя ряд военных реформ, выделил артиллерию в самостоятельный род войск, разделив ее на полковую, осадную и крепостную. Полевая артиллерия организационно была объединена в артиллерийские полки. Для увеличения боевой мощи кавалерии и для непрерывной огневой поддержки Петр I ввел конную артиллерию. В середине XVIII прусский король Фридрих II реорганизовал артиллерию, по образцу Петра I разделив ее на полковую, полевую, крепостную и осадную. Принца Генриха, брат короля, наблюдая удачные действия русской конной артиллерии, создал прусскую конную артиллерию. Разработке основ тактики применения артиллерии на поле боя немало уделяли внимание видные российские полководцы Румянцев, Салтыков, Суворов. Генералом Бороздиным К.Б, участником сражения под Кунерсдорфом, на основе опыта боевого применения артиллерии в компаниях 1757 - 1759 гг. было написано Наставление, которое отражало вопросы тактики и стрельбы артиллерии. Перед Отечественной войной 1812 года талантливым артиллеристом А.И Кутайсовым, на опыте прошлых войн, разработано руководство "Общие правила для артиллерии в полевом сражении". В пункте №6 было написано: «Можно почти без исключения взять за правило, что когда мы намерены атаковать, то большая часть  нашей артиллерии должна действовать на артиллерию неприятельскую; когда же мы атакованы, то большая часть нашей артиллерии должна действовать на кавалерию и пехоту».

В ходе войны 1812 года артиллерия подготавливала атаку пехоты и конницы, после чего они переходили в наступление. Создавались артиллерийские резервы. Необходимое количество артиллерии сосредотачивалось на главных направлениях. Объединением большого количества орудий, до 100, достигалось ведение массированного огня артиллерии.

  Войны начала XX века, особенно англо-бурская 1899 – 1902 гг. и русско-японская 1904 – 1905 гг. предоставили богатый материал по боевому применению артиллерии. В ходе англо-бурской войны впервые использовались шрапнель и бездымный порох. При ведении боевых действий выявилось большое значение массированного применения скорострельных полевых орудий при поддержке наступления. Германия анализируя применение бурами тяжелых пушек, которые превосходили английскую полевую артиллерию, начала развивать тяжелую артиллерию.

  Война подчеркнула трудность установления контакта с неприятелем, выявилась необходимость артиллерийской разведки оснащенной хорошими оптическими приборами. Впервые появляются элементы артиллерийской подготовки наступательных действий, успех обеспечивался завоеванием огневого превосходства.

В русско-японской войне схватились несравненно более сильные противники, чем те войска, которые сражались в Южной Африке. В ходе ведения боевых действий русская артиллерия, при отступлении совершая быстрые марши, занимала огневые позиции и своим огнем задерживала противника. Русские артиллеристы начали переходить к стрельбе с закрытых огневых позиций. Огневые позиции располагались за гребнями высот в окопах, скрывая расположение огневых позиций от наблюдения противника, командиры обеспечивали живучесть артиллерийских подразделений. Артиллерийская разведка осуществлялась с наблюдательных пунктов, расположенных на гребнях высот, обнаруженные цели наносились на карту, и по полученным данным открывался огонь.

  Артиллерийская разведка организовывалась во всех звеньях от начальника артиллерии корпуса до командиров батарей. Применение артиллерии в обороне предусматривало борьбу с артиллерией противника при завязке боя, подавление пехоты на марше и в районах сосредоточения и при отражении атак противника.

  В наступлении артиллерия применялась лишь для подавления артиллерии противника. Война подчеркнула трудность установления контакта с неприятелем, выявилась необходимость артиллерийской разведки оснащенной хорошими оптическими приборами. Опыт русско-японской войны показал, что для успеха действий артиллерии искусство важнее многочисленности, орудия, искусно укрытые и своевременно меняющие огневые позиции, обнаружившие при помощи артиллерийской разведки, первыми огневые позиции противника, нанесут артиллерии противника существенный ущерб.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  История артиллерии показывает, что достижения артиллерийской науки и техники произошли не в один день, а совершенствовались веками. Коренные изменения артиллерии, начавшиеся с изменением материальной части привело к разработке новых снарядов, увеличение дальнобойности артиллерийских орудий вызвало необходимость оснащения орудий более совершенными приборами для обеспечения стрельбы и управления огнем и средствами связи. Разработанные новые методы пристрелки и стрельбы на поражение привели к созданию единых правил стрельбы нарезной артиллерии.  

  На основе опыта боевого применения артиллерии разрабатывались новые способы ее применения. Артиллерия решала в бою разнообразные тактические и огневые задачи. Возросла роль взаимодействия артиллерии с другими родами войск. В начале XX века начался новый этап развития артиллерии.

Если Вам понравилось, то всю книгу Вы сможете прочитать  и скачать по адресу -  https://www.slideshare.net/samardakveaceslav/ss-82926561